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我国有3亿多儿童，估计有多万儿童患有弱视。弱视治疗时间越晚、治疗难度相应地就越大，因此弱视治疗一定要与时间赛跑，越早越好。
弱视是导致儿童视力残障的首要原因。它对孩子带来的伤害不容忽视：
1、局部伤害
引起或加重近视(因眼睛模糊，趋向于近距离看，或者弱视伴有散光时易患近视);低视力甚至眼盲、戴眼镜不能提高视力;影响智力发育(因看不清黑板字、学习差);小儿多动症(因视物不清，注意力不集中)。
2、视力伤害
终身视力低下：由于长期一只眼注视，另一只眼将造成废用性视力下降或停止发育，日后即使配镜矫正，视力也无法达到正常。如果不及时治疗，视力不断下降，最终有可能完全失明。
3、引起生理发育畸形
儿童正处于生长发育的关键时期，而由弱视引起的斜视可能影响到全身骨骼的发育，如颈部肌肉挛缩、脊柱发生病理性弯曲，导致肩背骨骼发育畸形及面部发育不对称。一旦忽视，孩子将终生残疾。
4、心理伤害
孩子小，心理承受力差，因此，尽管是局部的伤害，都会给正处于身心发育期的儿童带来严重的心理伤害。调查发现，弱视如得不到及时、正确的治疗，95%以上的孩子都有不同程度的孤僻，自闭自卑，自暴自弃等心理疾病。
弱视如何进行治疗?
治弱视的“最佳年龄”是3---12周岁，弱视的“最佳治疗期”为3～6岁。弱视治疗最长可长达几年;全国3%儿童患有弱视，有的地区甚至高达5%，儿童弱视现象越来越严重。儿童患了弱视并不可怕，只要治疗得当，有90%以上的患儿视力可以得到改善，80%的儿童可治愈。
目前，通常都结合常见治疗弱视的遮盖法、配镜、视力训练、红色滤光片疗法等方法。
《眼科.视光-屈光矫正学》
《眼科·视光-屈光矫正学》是作者根据徐广先生建议，编写的一部关于验光后怎样进行屈光学处置，以使被测者获得佳矫正效果的专著。本书是我国本以眼的屈光不正和眼-视光学异常为对象，介绍使用框架眼镜对屈光不正以及眼病所涉及的屈光问题进行矫正与矫治具体方法的实用性书籍。本书既对眼科-视光学的基本理论知识、矫正和矫治基本原则进行了介绍，也对矫正与矫治过程中的具体情况进行了分析，并提出了相应的处置办法。本书还对白内障、青光眼、弱视眼、屈光手术后残留屈光的验光配镜问题提出了很多建议。本书文字通俗简洁，图文并茂，特别适合眼科医生、验光师、配镜师在业余时间进行专业自学和日常工作中的查阅。本书为从事眼视光职业教育与培训工作的人员查阅相关知识提供免于翻阅过多书籍的便利，还可供各类视光学院校师生使用。
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