前段时日，央视热播纪录片《我不是笨小孩》，通过对3个患有阅读障碍儿童家庭的持续追踪，向大众真实反映了这群孩子面临的成长困境。对于我们很多人来说，可能依然还有很多问号，比如阅读障碍到底是什么？与视觉有什么联系？如何及早发现并正确治疗？
什么是阅读障碍
阅读障碍是学习障碍的一种。简单来说，就是大脑综合处理视觉和听觉的信息不对等，导致不能正确完成阅读和拼写。常表现在识字或阅读方面。它与智力低下导致的阅读障碍有本质的区别。
有哪些外在表现
临床发现，这些有阅读障碍的孩子，往往在视功能方面，也会有一些异常表现，比如：
1、有斜视或弱视，视物模糊、重影或复视，喜欢闭上或遮住一只眼睛；
2、阅读时，容易串行、漏字；
3、抄写时，需要用手指定位，否则容易错字、漏行；
4、记不住看过的字，或复述不出来；
5、与同年龄的孩子相比，在行动或反应上稍显迟缓。
这些都是典型的，学习相关双眼视功能异常导致的阅读困难。然而，他们当中的很多孩子，常因为视物不清，被诊断为近视进行矫正，忽视了视功能方面的问题。还有一部分，因为视力达标，但视功能异常导致阅读困难，而被冠以“笨小孩”的标签。
如何及早发现并正确治疗
如果因为视功能问题导致阅读障碍，不仅直接影响孩子学业，更会打击他们的自信，影响身心健康成长。所以，我们需要尽可能地把好“第一关”，重视孩子的视功能发育，发现异常及时干预和治疗。
从孩子3岁起，每3~6个月进行眼视光检查，通过建立屈光发育档案，评估并掌握孩子整体视觉功能的发育情况。
发现有诸如以上的视功能异常表现，医院进行诊断。若检查发现存在视功能问题，比如斜视或弱视，需针对性进行手术或视觉功能训练，以确保视功能的正常发育。
面对孩子，爱和接纳当然是最好的良药。可作为他们成长路上重要的引领者与陪伴者，我们也同时需要理性与科学，帮助那些在跑道上跑得慢一点的孩子，找到属于自己的成长节奏，从容等待，静候花开。
来宾爱尔特聘柳州小儿眼科专家
小儿眼科专家日前，医院开设小儿眼科(斜弱视)门诊，特聘在小儿弱视斜视的诊断治疗、儿童及青少年屈光不正、小儿眼病、检影验光配镜有着深厚造诣，医院眼科、广医院眼科进修，具有28年眼科疾病诊疗经验的眼科专家陈举蓉主治医师任医院视光中心主任，长期在院坐诊。小儿眼科专家陈举蓉主治医师的加入，意味着来宾爱尔眼科医疗队伍再添专家，诊疗水平将进一步提升，为更多患者提供专业诊疗服务。陈举蓉主治医师将坐诊医院，主诊小儿眼病、斜弱视、儿童及青少年屈光不正等。从此，找专家看小儿眼病不再难，患者可在来宾爱尔眼科轻松就诊。陈举蓉主治医师、第九届柳州市医学会小儿眼科分会委员、医院眼科、广医院眼科进修。有28年眼科疾病诊疗经验，儿童及青少年屈光不正及弱视斜视的诊断治疗及检影验光配镜。
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